当老师不在的时候作文550字

作者:网友 / 日期:2016-04-21 / 关键字:老师
当老师不在的时候550字

  俗话说得好:“老师不在校,学生乱了套。”这句话用在我们六(4)班再也合适不过了。

  “丁零零”上课铃声响了。天第一堂课上语文课,可上课铃响了许久,也不见老师的来,教室里就像炸开了锅一样热闹:说话的说话、玩的玩、打架的打架……班长陆姿羽见状,忙迈开步子向讲台走去,扯起他那“特大号喇叭”喊道:“静下来!”可下面的人不听,陆姿羽气极了,拿起黑板擦向讲台拍去---“啪!”的一声脆响,各种“交响曲”都停了下来。同学们不约而同地向讲台望去,陆姿羽抓紧时间,忙放开喉咙大喊:“大家静一静,翻开语文书……预备读!”这时,我们班的“调皮大王”韩咏峻站了起来,不服气地说:“我们凭什么要听你的?”被他这一说,下面几个淘气鬼也跟着韩咏峻喊:“是呀!是呀!你别以为你是班长就这么嚣张!”这句话要是换作别的女孩子一定听了会哭的,可陆姿羽是个坚强的女孩子,她眼珠一转,有办法了!她就说:“好!咱们来个民主投票吧!不要学习的同学请举手!”大家都不知道陆姿羽这葫芦里卖的到底是什么药,愣在那儿,只见她举起了手:“竟然只有我一个人不要学习,我唯有少数服从多数了!来!读书吧……预备读!”韩咏峻见大势已去,已经无计可施了,便灰溜溜地败下阵去了。大家齐声读着课文,心里对班长充满了敬佩!

  一串熟悉的脚步声响起,老师来了,紧接着,老师出现在门口,看见我们都在朗读课文,不禁对陆姿羽竖起了大拇指!

  同学们,当老师不在的时候,你会像班长陆姿羽那样做吗?

  同时这篇作文也告诉了我们:做事情不能一昧地去做,要学会动脑筋哦!

江苏泰州靖江市靖江外国语学校六

当老师不在的时候250字

  我们班四年级学习成绩上来了,可是,当老师不在的时候。唉!你们看吧。

  “叮铃铃――叮铃铃――”上课铃打响了。同学们继续玩着,悦耳的铃声停了,同学们才依依不舍地边玩边回到了教室。一位“敢死队队员”先轻手轻脚地走出教室,四处张望。然后他大摇大摆地回了教室,说:“老师没来!”

  教室瞬间沸腾了,有的同学一边吃着“拉拉面”一边喝着白开水,把教室当成了饭厅;有的不停的拍手;有的交头接耳。

  你看黄悦雯,习惯地靠在墙上,动不动就拿我的铅笔盒。看见我的荧光笔就随意取出来,涂在指甲上,还给别的同学涂,好像这里的东西都是她的。

  你看岳鹏,他不时回头与同学们说他那本《昆虫记》和他提的一些有毒的动物。

  教室里的声音越来越大,再加上昌德炜的咳嗽,我的耳朵都聋了。

  这时,老师来了,教室安静了,耳朵也好多了。

  唉!老师不在的时候。

当老师不在的时候200字

  在星期五下午,教室里坐着一排排的学生安静地等待着老师来上课。可铃声已经响了许久,依然没有老师来上课。

  “喂,老师是不是不来上课了?”张景小声地说。接着班里的小声话越来越多了,大家都在窃窃私语。又过了一会儿,老师还没来,班上的“恐怖份子”行动了起来,其中一位大声说:“老师不来了,我们大解放了。”接着大家都讲了起来,甚至有人都站起来了。班干部马上上前去阻止这些“恐怖份子”的捣乱,但是被“恐怖份子”击败了。不知从哪里发出一声“老师来了。”全班都安静了下来,那时侯静得连一根针掉下来也听得见,那些恐怖份子都不敢大声喘气。过了一会儿,大家发现老师没来,又大声讲起了话,整个教室跟菜市场似的。

  叮铃铃——下课了。今天大家可开心极了。老师不在的课,感觉真好。

当老师不在的时候550字

  “今天,这堂课上数学自习课,我出去有点事。”老师说着便准备跨出教室。又好像不放心似的提醒道:“不许在教室里大声嚷嚷,也不许乱跑,班干部把违反纪律的同学记起来。”

  老师前脚才跨出教室,刚刚对老师表示不舍的同学顿时变了一个模样,有的拿起书朝空中扔了一个完美的弧线,口中大喊:“耶!耶!世上最美好的事也不过如此!”平时不擅长英语的同学竟也用了“very good”来表达自己此时此刻的愉快心情。于是,同学们三个一群,五个一伙地聚在一起,有的聊天,有的下象棋……教室顿时闹成一片。

  这时,班干部站出来了,大喊:“不要闹了,快停下!”甚至威逼:“谁闹,我就把谁记起来,扫地三天。”这一喊,起作用了,可安静不过三分钟,教室里又热闹了起来,甚至比刚才更闹几倍。这时,任凭班长的“金嗓子”怎么叫,同学们都听不见了。没有办法,班长嘟囔着坐下。

  过了一会儿,楼道上响起了沉重的脚步声,同学们骤然安静了下来,屏住呼吸,空气仿佛凝固了一般。有个同学不小心把钢笔掉在地上,发出清脆的响声,引来了同学一阵紧张。脚步声越来越近,明显是向我们这间教室走过来的。当教室门口出现了身影时,大家一下松了气,发出了“哈哈”的笑声。原来,这不是班主任老师,而是班上的“迟到王”。他见我们突然笑起来,如丈二和尚摸不着头脑,只好跟着我们笑起来。

  时间在我们的笑声中度过了,一堂课快结束了。等老师走进教室,看见同学们正在认真地看数学,满意地笑了。可是老师没看见同学们为了使他看不见自己发笑,用书遮住脸,有的甚至咬住嘴唇,强迫自己不笑的样子。

  唉!这就是老师不在的一堂课。

当老师不在的时候……600字

  课堂上,一定会有老师不在的时候,那么,你会在这个时候做些什么呢?下面,我就为大家“展示”一下我们班上自习课时的情况!

  当班长大告于天下说。这世界自习课时,全班像炸开了锅,同学们个个欢呼雀跃、欣喜若狂、载歌载舞,欢庆“胜利”。

  这时,我从位洞中取出我的MP4——诺亚舟学习机,插上耳机,听起了我的idol(偶像)——周杰伦的最新单曲——周大侠,跟着小声唱了起来。“我不卖豆腐(豆腐),豆腐(豆腐),我在武功学校里学的那叫功夫,功夫(功夫)功夫(功夫)……”一边唱一边思考:自习课要干些什么呢?40分钟呢!唉,没事干!画画吧!于是从书包里掏出一张白纸,又拿起一支铅笔,一切准备就绪。可有一个难题以每秒30万公里的速度“飞奔”过来——画啥呢?经过“联合国教科文组织”及“ISO9001:2000”等国际组织“认证”,一致认为:画兵器!因为刀枪剑戟、枪支弹药是我的最爱嘛(不要以为我是恐怖分子哦)!画呀画呀,又腻了。于是,我索性抬起头来环顾四周,哎呀妈呀,不看不知道,一看吓一跳!班里干啥的都有——打架的、看时间的、看书的、转脸的、有和我一样听音乐的、画画的、还有的说话不顾“山高路远”伸长了脖子还嫌不够的,甚至有的人不管“长路漫漫”“漂洋过海”下位抢东西的……真是八仙过河——各显神通,形形色色,五花八门……I服了them(他们),i输了them,i打从心里佩服them……

  在这种情况下,又有许多声音,如班长大喊“安静”,有的人接话把儿——说“安静肃静以及宁静”,也不知道哪位大侠嚎了一嗓子“老师来啦!”,同学们立即以“迅雷不及掩耳盗铃之势”般的坐得端端正正,教室里顿时“安静肃静宁静以及寂静僻静所有静”啦,再一看,哪儿有老师来呀,骗人的嘛!不过,这招可得学着点啊,“以备不时只需”~

  ……

  时间一分一秒地过去了,转眼间下课了。一节有趣的的自习课就这样过去了……

当老师不在的时候600字

  老师还在讲台上辛勤的耕耘着,我托着下巴,幻想着老师不在的时候……

  当老师不在的时候,我会把书包里的书统统倒到桌上,一页页地撕碎,一张张的扯烂,然后捏成纸团,从窗口砸下去,让它们像冬日里的雪花,在我心中融化,流入下水沟里,汇入遗忘的大海里,不复存在,让那些令人头疼的作业,使人烦忧的试卷,统统丢入垃圾桶吧……

  当老师不在的时候,我会踢烂门上的锁,让它不再将我们束缚在这间狭小的教室里,让我的心能够越过高山,越过海洋,让我的心抵达最美丽的地方。我要拆下窗上的玻璃,让它别让我们与自然隔绝,让新鲜的空气无阻碍的进入教室,让大自然的清新扑鼻而来,让我们远离教室里浓厚的墨味,去感受鸟儿们的欢乐鸣叫,去体会生命的气息……

  当老师不在的时候,我回打开教室角落里尘封已久的电视柜,开心地按下电视的电源开关,待画面一一闪动在眼前,把它调到科教频道,去感受那独特的电视教育。家长们总说看电视是一种坏习惯,我们只知道看电视剧。非也非也,我们同样也能在电视上学到东西。现在,我要把老师们枯燥无味的课堂教学抛在脑后,投入充满乐趣的电视教育中……

  当老师不在的时候,我会独自呆在教室的角落,点亮一只小小的蜡烛,尽管这是老师们往日命令禁止的,我要让它火红的尾巴在我眼前跳跃,让一朵橙云笼罩着我的脸颊,让那暖暖的、柔和的光撒满这小小的角落,感受片刻心灵的宁静……

  当老师不在的时候,我会往从来都只是重复着ABC的随身听里塞上一盘歌带,把声音开的老大,去体会流行音乐的节拍……

  当老师不在的时候,我会在纸上无拘无束的涂鸦,任凭邻座骂我傻……

  当老师不在的时候……

  当老师不在的时候,我愿化成鸟,在云端自由翱翔;我愿变作鱼,跃入水里;当老师不在的时候,我要抛开乖孩子的束缚,化作真实的自己。

记忆中老师的画册450字

  曾经有人说过:“一日为师,终生为父。”也有人说过:师生之间,既是老师,也是朋友。不过对于我来说,她既是平时悉心照料我们的母亲,又是我们亲密无间的伙伴,她就是我的班主任—王老师。

  让我翻开记忆的画册,去寻找“她”的身影。

  画册一蜜蜂蜇人事件

  “啊!蜜蜂!啊!好痛!”

  今天,是我校的秋季运动会,我正兴高采烈地观看比赛,突然发现自己的手上,不知何时落了一只蜜蜂,可把我吓坏了,情急之下,我就拍了一下,谁知却被蜜蜂蛰着了,蛰刺还留在我手上,一动一动的,疼的我眼泪都流出来了。我赶紧跑到老师面前,老师帮我拔掉了蛰刺,又找来药膏抹在我伤处,一边抹一边询问我有没有不舒服,还找来其他老师询问我会不会有问题。此时,老师的脸上渗出的滴滴汗珠,看到她那焦急的样子,我心中不由的联想到了我的妈妈。

  由于我身体的因素,还是由于过敏的原因,不一会,我的脸涨得通红了,老师更着急了,马上带我去了医院,经过诊治,我恢复了正常。此时,老师的脸上才露出了欣慰的笑容。

  画册二—课后谈心

  每当下课的时候,班里的同学们都喜欢聚集在老师的身边,我也不例外,在王老师的身边,总有一种说不出的亲切感:我们一起聊天,谈理想、谈未来、讲述自己的故事,一起探讨班级的问题,一起准备班级的活动,一起……

  虽然我们和王老师接触时间不长,但是她在我们的心中留下了深刻的印象,她既像是我们的母亲,更像是我们的朋友。

老师,辛苦了!500字

  老师老师,您辛苦了!在这个教师节中,您歇一会吧。您在平日里为我们批改作业,直到深夜……当所有的灯都灭了时,老师老师,只有您窗前的那盏灯是永不熄灭的。老师老师,在这个教师节中,没什么好回报您的,只有让您歇一歇!

  老师,在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,那就是您——我敬爱的老师,您辛苦啦。蜡油就是您流下的幸福之泪,每当您看到我们的成绩有些许进步时,您就会留下它。

  老师,在我心中有一个辛勤劳动的园丁,永远照顾着生命之花,永远都充满着快乐和欣慰,那就是您——我敬爱的老师,您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之泪,每当您看到我们的枝叶有些许长出时,您就会流下它。

  老师,您是一盏明亮的灯,在黑暗中照亮了我前进的方向;老师,您是一棵枝叶繁茂的树,为我挡风遮雨;老师,您是天空中的太阳,让我沐浴着温暖。

  老师老师,我要感谢您!是您教会了牙牙学语的我们,无边的知识。您把您全部的知识都传输给了我们,丝毫不漏。老师老师除了父母,我要感谢的就是您了,您母亲一般的拥抱,是那样的温暖……我们不希望我们的母亲太疲惫。

  老师老师,您歇一歇吧!我们会按时交作业,并放到您的书桌上;老师老师,您歇一歇吧!我们会遵守课堂记录,不乱讲话;老师老师,您歇一歇吧!我们不会惹您生气的。老师老师,您放心吧!

  老师老师,您歇一歇吧!您为我们付出的太多太多了,让我们无以回报。老师老师,您歇会吧!

  六

  点评:一个感恩可以有千万种表现形式,你可以讲个故事娓娓道来,你也可以长篇大论的讲述什么是感恩,当然,也可以像这位小作者一样,用一首抒情诗表示的感恩的心。

  文章开门见山式的点明了感恩对象——老师,并且大胆的运用了排比句式,从“蜡烛”到“园丁”再到”灯“,一个个形象的比喻,让老师的形象更加深入人心并且具体意象化,作者不仅将老师的形象具体化,并且毫不吝啬的表达了自己的感恩之情,挡不住的“歇一歇”,作者对老师的心疼的感情满溢而出,饱满的感情让我们动容,结尾处和开头的照应,也让文章显得结构整齐一致。

  文章的不足之处在于,语言方面需要再斟酌一番,能够更加平易动人的话,效果肯定会更好的!

  沈霁月

想您了,老师800字

  有时会好矫情好矫情地问自己一句,你长大了么。

  有时也会好无聊好无聊地告诉自己你以后一定要当老师。

  有时好无奈好无奈的吐槽为什么会想当老师啊。

  总会想出千奇百怪的理由,比如是为了带领孩子们去外宇宙打败外星人啊;比如是为了可以反驳现在的应试教育了啊;比如是想体验一下老师神气时候的样子啦;等等。脑补一下以后的日子尤其是我带领孩子们去闯关,该多有意思啊。

  初次萌生这个想法是在三年级的时候。

  可不可以说有缘自会相逢。那个时候是我最沉默最自卑的一个小女孩儿了,甚至连名次都滑到了后几名,于是我遇到了您。这是剧本儿里常有的情节,然后您就做了我的白马王子。何况说我那年,就连您那年也都是悲戚凄苦的,不仅开的补习班办不下去了,就连您好心扶起了一位老人都被他诬赖成是您推倒他的。我第一次见到了您的泪水;我第一次见到了您绝望的眼神;我第一次见到了这么脆弱的您。可您没有倒下。您还抑制住自己的泪水,您还抑制住自己的伤心,您从来没有给我们少上过一节课。从前的我只会迷茫在数学中不能自拔,但是因为您,我学会了理解包容,学会了全面发展;因为您,我喜欢上了作文。在那样的时候,您还为我们精心的语文,为我们认真的批作文;您从来都不会讲应试,您从来都不会在我们身上宣泄。我第一次发现个性很强的我竟然这样尊敬您爱戴您。所以我开始想当老师,像您一样。

  可不可以说长大后我就成了你。可不可以做第二个你。

  请原谅我的文采不够好;请原谅我词穷语尽;请原谅我没有办法向您说声对不起。

  六月一定是个冷漠的月份。那天,我们毕业了。我怎能不记得你那略带哭腔的语气,您告诉我们我们会长大我们会坚强,您向我们诉说着太多现在全都化为泪水的祝福。我知道您会记得我们的。我们也会记住您。怎么可能忘记。您对我们的信心,我们会实现,不会辜负您。我们的世界只有真心实意。

  哪敢再谈回忆。我已经筋疲力竭。成长,我相信它的力量,它能支撑起那个舞台上的你,它能让我自豪地告诉你,我长大了。此时的我已不再是那个爱哭自卑的小女孩儿了,我已不是那个一有事就找老师的少儿了,我将自己定格为青春,躲闪,已不再是我的专利,您是希望看到这一天的,是么。我可以很骄傲的告诉您,我做到了。

  这个十一月好冷的,老师但您感受到我胸腔的温暖了么,您听到我对您的祝福了吗,您知道我长大了么。您会老,我会长大,所以我来接替您好么。

  还总是会矫情的想你,结果半天找不到你的影子;于是在播放流行音乐的时候恍然大彻;你是一弦一柱,支撑着我的芳悦年华。谢谢你。你来过,如同你不曾离开。

  有时望着月亮还是会静静地傻想,想起和您在一起的点点滴滴。哎!不知何时才能再见到您,哪怕一个身影也好。

  初二:云轨

感恩老师800字

  我轻轻的打开书柜,指尖在书边缓缓地滑动。突然,摸到了一本日记,是那么熟悉,又那么陈旧。翻开那本日记,别扭的铅笔字,模模糊糊地写着:2007年。月份和日期已被某种液体浸透,“老师推着及行车送我回家。”一句简单的正文,却勾起了我记忆的碎片。

  那时,我还在读学前班。一天中午,放学的时间已过了半个小时,身边的同学,陆陆续续的被家长接走,只剩我一人呆呆的站在校门等着。时间一分一秒地过去了,猛烈的太阳还在放肆地舔着我的脸。经不住时间和孤独的考验,眼泪,最终还是不由自主地落下。老师们,一个个从校门离开却对一个站在校门嚎啕大哭的女孩,视而不见。这时,一个推着自行车的熟悉身影,来到了我的身旁。她蹲下,眼镜框下浓密的睫毛和那双炯炯有神的双眼贴近我的脸颊,左手轻轻地靠在我的背上,嘴角悄悄上扬,细声细语地问:“你怎么了?”她是当时和我姑姑同一个办公室,教二年级数学的老师,我也只是曾经和她打过几次招呼。我把事情的经过告诉了她。“你背得你父母的电话号码吗?”她问,双眉挤到了一块。她不知道打了多少通我父母的电话,可他们一直处于未接听或关机状态。她急得忙跺脚,在我眼前晃来晃去。那时,她只有三十几岁,额头却比同龄人多了几条皱纹。她看着我,略显疲惫的脸依然对着我微笑:“我送你回去!”她摸了摸她的女儿,打电话给她丈夫:“你先把女儿接走,我要送个学生回家,可能迟点才能回去。”我到现在还清楚的记着电话那头的声音:“为什么偏偏是你送,换其他老师不行吗?”“我已经是最后一个老师了,她必须由我来送!”那语气是那么沉着而坚定,不禁让我感动。她怕我把屁股坐疼了,让我坐在车鞍上,她则走着。灿烂的阳光透过她的镜片,我第一次看清了她的眼睛,是那么瞮亮。她推着我走了5公里路,把我送到家门,目送我安全走进家门,才安心离去。

  在我读一年级的时候,她成了我们的数学老师,悉心栽培了我们6年。我提起笔,在这篇日记下整齐的写上:老师,谢谢你为我们所做的一切。我知道,一声“谢谢”不能足以表达我对你的感恩。可我还是想对您说声:老师!谢谢您!老师,总是没有私心地教诲我们,为我们着想,为我们操心。不管大病小病,他们坚持的走在讲台上……

  罢了。泪水,在阳光的照耀中,悄然落下。日记,湿了;手,松了;日记,掉落在了地上;手,微微地颤了一下。微风,凌乱了发丝。站起,蹲下,试着拾起那本日记,却发现,日记瞬间变得沉重,再也拾不起来。

  初一:上帝的赠言

谢谢您,张老师500字

  花儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由翱翔;高山感谢大地,因为大地让它耸立……而我要感谢的却是您——张老师。

  张老师,您还记得那件事吗?

  这件事发生在我上五年级的时候。那一天轮到我值日,我把教室打扫得很干净,正准备关窗后回家。可谁知道,我由于用力过猛,把窗户给弄坏了。当时我一下子便愣住了,心里害怕极了,着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。就在这时,张老师刚好要回家,路过教室门外,看到教室里只剩下我一个人,便好奇地走进来问我。我觉得十分不好意思,惭愧地低下了头。过了一会儿,才小声地说:“今天轮到我值日,刚才我在关窗的时候,不小心把窗给弄坏了,不知道该怎么办。”张老师听了,皱了皱眉头,仔细地端详着那一扇坏了的窗户。过了好久,张老师才开口说话:“你先回去吧,这里交给我处理。”我半信半疑地说:"张老师,你可以吗?”张老师微微一笑,说:“怎么?不相信我?”我有点不好意思地说:“没有。谢谢张老师,那我先回去了。”说完,我便安安心心地回家了。

  第二天,当我迈进教室的时候,便听到同学们正纷纷议论着张老师。他们都说:张老师由于弄坏了我们教室的窗户,被校长惩罚,而且还赔了钱。听到这些话,我顿时惊呆了,心里想:“原来张老师不是真的会修窗户,而是为了不让我赔钱,把责任都扛到了自己身上。”这时,一股暖泉涌上了我的心头。我对张老师的敬意和谢意再一次加深了。

  张老师,在今年的感恩节来临之际,我在这里衷心地跟您说一声“谢谢”。

  
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